今年度最後のプロジェクトがスタートしました。たくらみ中学年クラスは「元気」と「栄養」の関係性を追究しつづきを読む
「より良い学び方って何だろう？」 中学年クラスの2018年度最初の授業はこんな問いからつづきを読む
『サインを受信せよ！』では、身の回りにたくさん存在する「サイン」を切り口に、私たちが気持ちを伝え合うつづきを読む
交通標識、案内、地図、お店の看板・・・ 私たちの身の回りには、たくさんのサインが存在します。 私たちつづきを読む
蛇口をひねれば、きれいな水がでる。 私たちが普段の生活の中で当たり前に感じていることは、本当に当たりつづきを読む
『まちを探険し、発見したことを地図でみんなに伝えよう』を合言葉に、連日フィールドワークに出かける「たつづきを読む
たくらみクラスでは先週より今年度最初のプロジェクト『ココドコ』がスタートしました！ こつづきを読む
部屋の畳一面に広げられた色紙。 子どもたちはそれらを横目に、紙芝居の絵の構図を考
たくらみ中学年（小学３・４年生）クラスが今年度最後に挑むのは「色」プロジェクトで
たくらみ低学年（小学１・２年生）クラスは現在、まち探検プロジェクトに取り組み中で
