代表コラム 2019.11.27 【探究堂日記 #27】かわいい「どんぐり博士」たちが研究を始動 中の虫って育つと何になるの？ 「ねえ、今度はどんなプロジェクトをすんの？」 説明を待てずに質問してくるぷれりか（幼児つづきを読む
代表コラム 2019.11.20 【探究堂日記 #26】小さな植物学者が葉っぱを分類 「でかでか王」「頭とんがり」って一体？ 机いっぱいに広げられたラミネート済みの葉っぱの数々。 たくらみ低学年（小学１・２年生）クラスがこれまつづきを読む
代表コラム 2019.11.13 【探究堂日記 #25】「食べられる遊具」って何？ ダンゴムシの遊園地づくりに挑戦 ぷれりか（幼児）クラスで取り組んできたダンゴムシ探究もいよいよ終盤戦です。 これまで我つづきを読む
代表コラム 2019.11.06 【探究堂日記 #24】小さな植物学者が挑む葉っぱの「同定」 最後に残った謎の１枚の正体は 教室にてこれまで自分たちが拾ってきた葉っぱと樹木図鑑を見比べる探究堂キッズ。 たくらみ低学年（小学１つづきを読む
